理解“己所欲施于人”的道理，可以充分培养孩子的同理心、同情心、助人心。当孩子有了好吃的东西时，要想到周围的人也想吃，这样，孩子就会变得慷慨大方；当孩子有了好玩的玩具时，要想到周围小朋友也想玩，这样孩子就不会长时间霸占。

　　当孩子遇到困难希望有人来帮她时，孩子就要想到别人遇到困难也希望有人帮，这样孩子就会变得乐于助人。每次我给溪溪买了好吃的东西，当她在津津有味地品尝时，我会对她说：“这么好吃的东西，妈妈也想吃一口。”

　　溪溪一般第一反应是“不”，我不依不饶：“好吃的东西不光你一个人想吃，爸爸妈妈也想尝尝，好吗？”这时溪溪开始动摇，有时会马上分给我们吃，但有时还会坚持说“不”。