除了“己所不欲勿施于人”，我实施的另一个道德教育的方法是——“己所欲施于人”。之所以要求孩子做到“己所欲施于人”，还是缘于“多替他人着想”的教育思路。也许有人会说，己所欲，他人未必也有“欲”。

　　的确如此，但我宁愿先让孩子懂得“己所欲施于人”，然后再慢慢告诉她，有些时候，“己所欲未必要施与人”，孩子可根据实际情况做出判断。因为在现实中，大多孩子只知道“己所欲”，而不懂得“己所欲，他人也有欲”。

　　这样的孩子往往表现得自私自利，而灌输给孩子“己所欲施于人”的道理，孩子就有了“为别人着想”的心理，即使过一点也不是坏事，“礼多人不怪”嘛。等孩子大些后，再调整也不晚。