你希望得到别人的赞扬和鼓励，你就会多多赞赏别人，多多鼓励别人，你就少了苛责和批评。我发觉，每次溪溪刚一出现“自私自利”的苗头时，我就用“己所不欲勿施于人”的道理跟她讲，她很容易听进去，然后就会表现得很好。

　　当然，这中间也偶尔会出现她坚持不与人分享、坚持自己的意见，遇到这种情况，我会视情况或尊重她的意见，或退而求其次给她一次自由选择的机会。

　　我会偶尔允许她的“自私”，但前提是不可以妨碍别人，如果超越了这条线，我就会“强制执行”。不过，到目前为止，我似乎还没有 “强制” 执行过。我相信，只要我做足了沟通和讲理的工作，孩子是无须“强制”的。