海豚的寓言揭示了关于教练和学习的一些重要原理，包括：
1．在表演过程中任务和关系相互关联。
2．学习和高效表现是相关的，而且是高效表现的一部分。
3．其他人（观众）能够影响教练和表演者的活动及他们之间的关系。
4．在学习过程中，不同种类的回应（哨音和鱼）是相互关联的。
5．高效的回应与信息（哨音）和激励（鱼）相关。
6．更高层次的学习是表演者自我激励的活动。
7．缺乏正面回应将会破坏表演者和教练之间的关系，并导致表演者“拒绝表演”。