盛世空中商学院特辑： 关键人才的重要性！ 管理者非人力资源的人力资源管理技能必要性；高效能团队建设第一步； 高效能团队七种武器：选人才，定制度，论文化，明目标，做激励，强训练，细管理！ 铁打营盘流水的兵，关键人才的选择是建班子最基础且最关键的第一步； 何为关键人才； 能影响组织变革与发展或带来绩效提升的人才 课程背景： 人才对企业发展的重要性不言而喻。人才资源是现代企业发展的第一资源，企业核心竞争力是人才竞争，即对知识人才的拥有、运用和支配能力。人才是推动企业健康发展的力量之源，对于企业赢得竞争优势起着决定性的作用。有了人才，企业才会有实现跨越发展的保证。尽管管理人员明白人才的重要性，但因种种原因，避免不了存在选拔人才众多误区，如经验作祟，对人才要求苛刻，把选用人才重任全都推给HR，但又不认同HR选拔的人才,导致协同执行过程中的矛盾和冲突,所以,管理者必须具备非人力资源的人力资源管理能力。 本课程从选才标准，选才误区和选才技巧三个内容全面阐释如何选择关键人才，教学过程中辅以案例教学，用简单而深刻的内容进一步阐明人才选拔致关性，选对合适的人才会加快企业发展的步骤，给企业带来效益。 课程收益： 1、 选拔人才的重要性； 2、 人才的关键品质； 3、 了解各维度人才标准； 4、 不同岗位对应人才必备品质； 5、 规避人才选拔时存在的误区； 6、 面试人才与识人选才的技巧，给企业带来效益； 7、 案例教学，简明而深刻地阐释如何选择关键人才。 适合群体： 企业领袖、企业高管、团队主管、HR等需要识人用人的各岗位人员 课程大纲 引言：人才选拔的重要性 1、 人才选拔是团队管理技能 2、 高绩效团队建设七种武器之一 一、 选才标准 1、 人才关键品质 （1） 、态度/气量 （2） 、品德/德行 （3） 、才能/技能 （4） 、意志/逆商 2、 GE对人才最注重的三项要求： （1）、专业素质 （2）、道德品质 （3）、发展潜力 3、人才界定三个标准 （1）、最高标准：胸怀宽广、德才兼备、义利兼顾、荣辱与共； （2）、基本标准：能干、积极、忠诚； （3）、最低标准：至少有一个用得上的专长、至少有一个令人欣赏的美德、没有不能接受的缺点。 4、阶梯人才必备品质 （1）、员工必备品质：追求卓越、人性本善 （2）、市场营销人员必备品质：敏锐果敢、追求卓越、人性本善 （3）、项目管理人员必备品质：战略思维、敏锐果敢、追求卓越、人性本善 （4）、团队管理层必备品质：知人之智、战略思维、敏锐果敢、追求卓越、人性本善 （5）、企业管理人员必备品质：冒险精神、知人之智、战略思维、敏锐果敢、追求卓越、人性本善 （6）、商业领袖必备品质：感召力、冒险精神、知人之智、战略思维、敏锐果敢、追求卓越、人性本善 小结： 管理者角色定位：知人才能善任 二、 选才误区 1、 误区一：角色定位误区，即招聘是HR的事！ 2、 规避误区一的方法：角色定位回归 （1）、老板定方向，人资定方法，管理做执行，实现人才共赢； （2）、人力资源部门最多只能担当“最佳男/女配角”“幕后英雄”； （3）、人力资源一切体系都是公司战略高度，而不是单独部门； （4）、打铁还需自身硬，即团队管理者就是首席人力资源师。 3、误区二：寻找”超级人才“ （1）、寻找“超人”：对人才的要求过于苛刻，“此人只应天上有，人间能得几回闻”？ （2）、总想找到全能选手，自己做轻松教练； （3）、角色认知误区，即人才就是挑出来的！ 4、规避误区二的方法：角色认知回归 （1）、选才适合最重要； （2）、清晰岗位职责适配角度，只选对的，不选贵的； （3）、告别个人英雄主义时代； （4）、管理用人所长育人所短才有管理者定位的价值和必要。 案例教学：刘邦选才之道 5、误区三：“俄罗斯套娃”现象； （1）、害怕比自己厉害的人难以驾驭，选比自己能力差的好管理的； （2）、找自己的影子，言行像自己，以为有共同语言好教好带； （3）、找资历比自己底，年龄比自己小的； 小结：角色技能误区：管理经验主义靠经验不靠方法。 6、规避误区三的方法：角色技能回归 （1）、领导者气度而言，我们要敢于雇佣比我们更厉害的人； （2）、被超越被挑战，应该赋予更多危机意识下自我提升的正能量； （3）、有能力更优异者相助，你就能事半功倍； （4）、管理靠的是方法，而不是仅仅靠资历。 7、误区四：偏听偏信 （1）、仅凭道听途说，不做亲身考察录用人才； （2）、偏信心理测试，评定人才优劣； （3）、单凭面谈交流，判定人才技能； （4）、仅凭业绩数据，提拔管理人才； 小结：角色管理误区：缺乏管理求真意识的主观臆断，人性化做成人情化。 8、规避误区四的方法：角色管理回归 （1）、管理者选才一定亲身考察，即初试或复试，考评； （2）、测试不足以概全，还需要实际标准作为选才纬度； （3）、给出具体任务判定人才技能； （4）、不轻易选拔确定要赋予团队责任的人才，，做多角度评估； （5）、高效团队建设先解决高效人才建设。 案例教学：尧对舜考察的故事 9、误区五：以奉承者划线 （1）、对自己迎奉者，无才也是有才； （2）、不迎奉者，有才也是无才； （3）、会说话，说好话者优先重用； （4）、“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。” 小结： 角色管理大忌：官僚做派 10、规避误区五的方法：管理角色正本清源 （1）、管理者别太把自己当回事，否则高绩效团队就没你什么事； （2）、用师者王,用友者霸,用徒者殇（亡）； （3）、见贤思齐焉，见不贤而内自省也！ （4）、管理者：吾日三省吾身。 三、选才技巧 1、技巧一：面试选才技巧 （1）、选用：诸葛亮有“七观法” a、问之以是非而观其志；穷之以辞辩而观其变； b、咨之以计谋而观其识；告之以福祸而观其勇； c、醉之以酒而观其性；临之以利而观其廉； d、期之以事而观其信。 （2）、提拔：魏征的“六观法” a、贵则观其所举；富则观其所养；居则观其所好； b、习则观其所言；穷则观其所不受；贱则观其所不为。 （3）、面试问题的设计 a、高管逻辑试题：三国人物论——问之以是非； b、暗藏杀机试题：看过公司资料吗——穷之以辞辩 c、销售思维试题：把梳子卖给和尚？——咨之以计谋 d、故设圈套试题：发现简历中有明显错误！——告之以福祸 e、不宣而考试题：和所有面试者一起吃饭！——观其性 f、一题多问试题：1+1等于几？——临之以利 g、行动检验试题：回去做一份简单的报告！——期之以事 小结：管理，要格局不要格式！ 2、技巧二：识人选才技巧 （1）、五种类型的关键人才 a、进攻型人才 b、防守型人才 c、公关型人才 d、创意型人才 e、复合型人才 （2）不同类型关键人才的人才特质、管理风险、匹配岗位 相关搜索：管理培训孙平 管理培训哪家好 管理培训哪个老师讲的好 管理技能孙平|管理技能哪个老师讲的好 管理系统孙平|管理系统哪个老师讲的好 管理咨询孙平|管理咨询哪个老师讲的好 管理实战孙平|管理实战哪个老师讲的好 管理课程孙平|管理课程哪个老师讲的好 管理技术孙平|管理技术哪个老师讲的好 管理认证孙平|管理认证哪个老师讲的好 管理应用孙平|管理应用哪个老师讲的好