黄桂清

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黄桂清:课堂上情感元素的灵活运用
2016-01-20 48640

一、情感元素应用一:真情诉求法

真情诉求法就是通过人际关系的情感去感染人们,进而引起情感的共鸣。人际关系的情感,最常见的包括亲情,友情,爱情。

引起情感的共鸣之后,知识的渗透就变得很容易了。

送花当在即时,而不是事后的祭奠

 

二、情感元素应用二:崇高诉求法

 

三、情感元素应用三:情理交融法

情理交融法,在动之以情的同时,晓之以理;情感打动之后,再讲道理,效果就会特别的好;把情和理揉在一起,往往会更快地升华。

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