1）定义：讨论、参与、实际应用多种方式组合的学习法。

2）特征：在合作的气氛下，共同完成某种课题的方法，强调多种方法的交叉应用，与实际的操作，需要较多的准备，事前的简报工作也要详尽。

3）使用要诀：

•气氛要自在，穿着要轻松，场地要适合工作；

•强调多体验、多参与多操作；

•培训师要讲得越少越好；

•培训师要讲得越少越好；

•时间要充分，不时的给予支持、打气与指导。