家长和动力型孩子一起写出小强的五十条优点，给小强写优点的过程，就是训练孩子发现别人美的过程。通过和孩子一起客观的评价，孩子才会认识自己，才会发现身边的小伙伴有这么多自己能够学习的地方，才能认识到自己的不足。同时理性地对待别人的长处，处理好自己与别人的关系。