刘忠

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刘忠:标准化:《体验式系列课程简介》
2016-06-17 3322
对象
各层级对象
目的
职业化素养的三维 模型——“职业化心态-职业化能力-职业化发展”
内容

培训主管、HR 经理、企业老板们,你们还在花费并不低的费用,在为员工组织游戏式的

拓展训练吗?或者花费上万元一天的代价,在为员工组织各种职业技能类的培训吗?

通过拓展训练,员工的参与感是有了、气氛也有了,貌似现场效果也不错,但是真的就能

够打造一支企业军队、真的能够给个人带来职业的成长、给企业带来持续的绩效吗?这真的就

是我们培训主管把工作做完了、做好了吗?

现在,对企业人的培训,可能有了一个更好的选择!

找玉台塾,体验式培训专家。 关键是:性价比高!

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