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【中国家庭教育204】家长教育孩子莫为自由忘了规矩

9.27在微信（新巅峰心灵成长群）给全国的朋友讲关于“爱与规则”很多家长和管理者反应很强烈，纷纷要求深入讲解，今天正在这里再进行探讨。

前段时间，某名人在其微博上谈及教育孩子的一些老规矩，结果引起社会广泛热议，反映了现在的很多年轻父母既不愿意给孩子立规矩，更不懂得如何给孩子定规矩。

“爱和自由”是目前很多亲子教育书籍和言论中，推崇备至的教育理念，也受到很多年轻父母的追捧。但很多家长对这些教育理论和理念的理解有很多偏差，甚至不由自主地滑向天平的另一端，就是要给孩子充分的自由。为了确保自由，孩子可以随心所欲，没有任何规矩和约束。

传统中的那些老规矩，大部分主要还是关于礼貌礼节方面的内容，用现在比较流行的说法就是多为餐桌礼仪。作为礼仪之邦，这方面的规矩大多数都是需要继承的，当然有些不一定严格照搬，可以根据时代的发展与时俱进。毕竟，我们身处一个信息化社会。便捷的信息化社会在带给人们方便的同时，也在深刻影响着人们的生活方式，改变着人们的生活习惯。如此情况下，家长们如果仍然沿袭和照搬过去的方式，难免就会被新潮的孩子们抛弃。但无论如何，这些老规矩的精髓不要摒弃。对于一些老规矩，我们需要在继承的基础上进行创新。

如今，80后陆续做了父母，作为新生代家长，他们的教养观念和方式大多比较现代，更容易接受西方的养育理念。在继承一些老规矩方面，自己就比较欠缺。大部分80后都是独生子女，父母从小就关怀备至、宠爱有加，舍不得用老规矩来要求和约束孩子。大部分年轻父母对于一些老规矩比较陌生。

在教育孩子方面，由于他们对“要给孩子爱和自由，要尊重孩子”的误解，才导致了部分家长对孩子的过度溺爱：只要是孩子的要求，家长就会尽量满足，而不考虑这个要求是否合理；孩子犯了错误，即使是涉及做人的根本，家长也是温言软语不予批评或惩罚；孩子在学校受到批评，家长总是先挑学校和老师的毛病，而不是考虑自己孩子的问题。最后甚至演变为，不愿意让孩子受到任何委屈，希望孩子能够在最好的环境里面得到成长：有无限的爱、有绝对的自由、每个人都对孩子万分尊重等。

其实，孩子的可塑性很强，家长对孩子有所要求和约束，多数孩子是可以做到的。但前提是家长首先把道理讲清楚，而不是要求孩子盲目服从。很多规矩，如果不涉及重大原则性问题，家长不妨和孩子共同商定。孩子一旦选择了参与，大都会自觉遵守，有时候甚至做得比家长规定的还严格。

在孩子成长过程中，家长确实需要学会对孩子放手，让孩子自我成长。但是，放手并不是撒手，更不是放任自流。没有任何约束的自由必将演变为宠溺，娇生惯养的孩子基本上都没有受到什么约束。顺应孩子的天性，尊重孩子的选择，并不是彻底放弃规则。有约束的自由，建立在规则基础上的自由，才是真正的自由！

当然，给孩子订立规矩，并没有标准答案可以参考。订立什么样的规矩、制定多少规矩，要根据孩子不同发展阶段的要求、孩子自身的特点、家长的教育理念和教养方式等综合考虑。总的原则是，规矩越少越好，但不能没有规矩，家长应根据孩子的年龄的不断增长，逐步减少规矩，但一定不能坏了规矩。

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