范志礼

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范志礼:中华国学金论13
2016-01-20 12316
对象
国学爱好者、研究者、高层管理人员、知识分子
目的
提升全社会生命活力、玉才动力、复兴能力
内容
第二章 中华哲学问题 一、中华国学的定义 在论述中华国学之前,我们有必要对之前的国学研究状况做一简要交代。 随着中华民族历史灾难的产生和逐步崛起,有关国学问题的争论已经进行了两个阶段。第一阶段从上世纪初西学东渐到世纪末,围绕如何定义国学问题产生了四个观点,既:1、“大国学”说;2、经史子集说;3、中国学问说;4、生存国学说。第二个阶段从新世纪开始到现在,在继续讨论国学定义的基础上,自觉进行古代典籍的学习与传播,并掀起了所谓的“国学热”。“国学热”的标志:一是古代典籍的大量出版,二是在此基础上“国学大师”的大批出现和 “新国学”概念的产生,三是各大学国学院所的相继成立,四是一些企业主动地将其作为企业文化建设的重要内容。
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