人才管理教育工作者、青少年、家长

提高全社会玉材能力，开发青少年智慧。

人才玉成大讲堂—人才玉成与诺贝尔奖获得者36 1、1919年诺贝尔化学奖得主瓦尔德； 2、自幼会做各式玩具； 3、从坚持原子论到研究催化剂获奖； 4、唯能论自然哲学的创始人。 5、他反对原子论，实际两者是统一的。