演讲者：中国人民大学叶恬阅

            （一等奖获得者）

各位评委、各位同学，大家好！
    在比赛开始之前啊，我做了一个实验。我抱了10团废纸，在我住的那个旅店的门口的大街上，边走边扔。我想看看，有没有哪位好心人会阻止我，或者捡起来。于是，我一边走一边扔，由于我始终在做一件不道德的事，所以内心无比煎熬，我一直在对自己说：“快来人阻止我啊阻止我啊。”可身边过去无数斜眼看我的人，没有人阻止我。于是我就傻呆呆地扔完了10张纸，傻呼呼地站在一边，看有没有人愿意捡起。结果我足足观察了将近20分钟，纸边陆陆续续过去多少人，没有一个人弯下腰捡起来的。

    同样的事情发生在2008年，那年我作为交换生去了澳大利亚的珀斯。那个城市分外干净，宛如仙境，我一直觉得，是当地的环卫工人做得好。结果有一天我吃完冰激凌，到处都找不到垃圾桶去扔掉手中的包装纸，于是我只能把那团纸放在一个路灯边。可是就在我走出没多远，一辆出租车停了下来，司机将废纸捡起，开车到了很远的路的尽头，在那儿的一个垃圾桶边将垃圾丢了进去。后来我的住家告诉我，如果看到地上的纸屑不捡起来，那就是缺乏道德修养的表现，会被耻笑的。

    而我们呢，在大马路上捡纸才会被人耻笑的吧。为什么会出现这样的差距？这就是缺乏道德宣传的后果，是价值观与评判标准的缺失。道德不是一种与生俱来的东西，他其实是后天宣传教育的结果。可是现在呢，我们的社会是怎样定义一个成功的人呢，看得时他是否有钱，是否有权，而道德，只是这盘菜里的一点点作料，有没有，无所谓。

    于是我们不断教育下一代，对你们来说，最重要的就是学习成绩，而不是告诉孩子们要做一个有道德修养的人。比如现在的学校，一个孩子如果品德很好，但只要学习不好，就会受到歧视；一个孩子平时品德不好，只要学习成绩好，只要未来事业成功，权钱相拥，也必然是老师手中的宠儿。我甚至看到过一个小小女孩，对一个乞讨的老婆婆竖了中指。我们教育孩子要好好学习，要成功，要当领导，要赚大钱的时候，我们是否告诉了孩子，我们需要尊重边的每一个人呢？当我们告诉孩子别捡地上的纸，脏的时候，我们是否告诉了孩子，要做一个不道德的人呢？

    多年来，我们忽视道德教育了，我们教育的衡量标准出了偏差。加强道德教育刻不容缓了！我们需要让下一代，同时需要让自己意识到，衡量我们是否成功标准的不仅仅是事业，还有我们的良知，而这些良知体现在很多生活中的小事上。

    不过，我们还有很多“最美妈妈”，“最美司机”，“最美教师”。再比如，《还珠格格》里的容嬷嬷，这个恶毒的老太太在现实生活中，每天都会给流浪汉提供免费午餐，将剧组的剩菜收集起来，喂养流浪小动物。其实，这些道德高尚的人，都是社会上最普通的人。然而，在他们身上，我们能看到中国的希望，看到道德依旧在我们身边，只要我们重视道德教育，大力倡导，道德会在社会绽放出无限的光辉！

    那么，让我给各位描述这样一种场景吧。这个社会啊，是陶渊明笔下的桃花源，是柏拉图的理想国。风景瑰丽，绿树成荫，路上干净地看不到一张纸屑；走在街上，不管认识或者不认识的人，都会互相微笑问好；在坐公交的时候，每一个人会和司机说声谢谢；如果您在路上遇到了什么困难，随时会有人停下脚步，询问您是否需要帮助。

    而这样的社会不是乌托邦，只要我们愿意大力宣传道德，只要我们愿意从自身做起，那么这将是我们的真实生活。而如果那时，我再抱一团纸随便扔，一定会有人上前，对我说：“同学，你在做什么，你太不道德了吧！”，然后会有人在身后，一一将这些纸捡起。

    而这，就是道德的力量！

    谢谢！