课堂教学的基本结构包含以下五个部分。即知能结构、时间结构、认知结构、信息结构、训练结构。

1. 知能结构——具体的、明晰的、可测的课堂教学目标，它包含认知的容量、思想教育的要点和技能训练的重点。

2. 时间结构——一堂课各个教学环节所用时间的合理分配，以保证教学目标的圆满实现为宗旨。

3. 认知结构——按照人的认识规律安排教学过程，组织学员的认知活动。

4. 信息结构——教学信息传递迅速，反馈及时，师生活动积极，配合默契。

5. 训练结构——规定训练内容、训练方式、训练步骤，以达到巩固知识、培养能力、发展智力的目的。