1．遵循民主性原则。既要反对教师中心，也要反对学生中心，提倡民主平等，呼唤教学相长。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”

2、突出活动性原则，鼓励学生主动参与、积极合作，大胆创新。开展竞赛、讨论、评议、辩论等学生主体间的交往活动，使活动性贯穿于教学全过程。

3、贯彻公平性原则，注重个别差异，实行因材旗教，达到全面提高。

4、实现教学信息化，充分应用信息技术手段，创造师生互动的新的平台。