1）定义：受训学员分成4-10人一个小组，共同参与讨论

2）特征：参与式学习法，需要建立小组的规范与默契，组内互动才能影响学习效果，时间的掌握与内容的深浅，各小组差异大。

3）使用要诀：

•编组人数4-10人之间；

•座位安排要便于小组讨论，讨论时要明确时间；

•要选择有能力的组长；

•讨论主题必须交代清楚，完成后要做成果汇报。