赵学哲

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赵学哲:中国文化的未来教育模型
2016-01-20 48956

中国文化的未来教育模型

人生成长过程

道德教育

基础教育

专业教育

人格形成过程

基础累积过程

专业发展过程

 

 


初教

 

 

 

幼教

小学

初中

高中

大学

社会

 

    注:

    道德教育内容:传统国学十二家之精华理念(儒、道、墨、法、名、阴阳、纵横、杂、小说、医、农、兵),和佛学、圣经、哲学(唯物辩证法、政治经济学)等。

    基础教育内容:专修课(语文、数学、物理、化学、政治等)

选修课(音乐、体育、美术、历史、地理、生物、外语等)。

    专业教育内容:劳动技能、文化科技、发明创造等。

 

    教育原则:层次罗列、梯次递进、基础全面、专业发展。




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