具体是谁在讲，讲的什么，我们暂且不表。

        各位学生根据听课的内容、自己的感悟做了很多的心得笔记。

        记录的方式各式各样，转述的方式各式各样，口传、心授、笔记、身教，等等千差万别。

        其他暂且不表，单说其中有一份笔记，比较完整，易于传授，就起了一个名字，叫做易经。随后流传了很长时间，传授、记录再发展，分化为连山易、归藏易、周易三份教材，其中周易原本流传至今。

        先秦时期，世人学习周易教材，应用于社会实践，衍生出千家万派，其中最主要的有十二家：儒、道、墨、法、阴阳、纵横、名、杂、小说、医、农、兵，各家各派著书立说，各有千秋，——这就是我们看到的国学经典！

        东汉至民国，融汇释家，又增经典！

        经典至当代，经过古今中西文明的融会贯通，又衍生出很多的名家名著。

      “笔记”的流传主线为：以易经开始，以百家为基，兼收并蓄，融合并会于现代的唯物辩证法、政治经济学等等，实际作用于现代人们的生活实践、工作学习的方方面面。

        其他记录在何处？教材从何来？讲师从何来？古今中外多少人，——古代圣哲贤德，现代诺贝尔奖获得者等等，——疑问过，论证过，实践过，——至今无解！