林玟莹:为何孩子脆弱得让人说不起？ 5大教育误区要纠正！--04
2016-01-20
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误区4：小宝宝不应经受挫折。
不少父母认为挫折教育是孩子长大以后的事情，舍不得让小宝宝受一丁点委屈。实际上，挫折教育应该从小做起，让孩子在长期潜移默化的教育中获得承受挫折的能力，例如，不以孩子为中心，延迟满足、让孩子承担力所能及的家务活等，都是孩子成长过程中必不可少的训练内容。
父母可以根据孩子的年龄阶段，循序渐进地培养孩子的健康心理：
⊙0～1岁：积极与孩子建立健康的亲子关系，培养孩子的信任感。
⊙1～3岁：培养孩子的生活自理能力及自信心，并迁移到以后的生活和交往中去。
⊙3～5岁：培养孩子心理的独立性，鼓励孩子独立完成自己的事情，只在需要时适当帮助。
⊙5～6岁：培养孩子的求知欲，独立思考和解决问题的能力。
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