原则十五 订定罚责

帮助你的孩子再犯错之前先思考一下，并且给它一些对罚责的控制权和责任感，可藉此修正你当「坏人」的形象。

技巧

要求你的孩子自己订出适当的处罚方式，但最后的决定权在你，若孩子订的太轻，「我不赞同，我们必须协调折衷」；若孩子订的罚责太重，要清楚地让孩子知道你比较喜欢好的行为表现，而非严苛的处罚。