林玟莹:罚写检讨就能教育好孩子吗？-12
2016-01-20
7259
这种办法让我觉得新奇，我至今还记得那段语录的大概意思：我是一位有责任心的好学生，我有勇气改正缺点，我写完作业就装进书包里，我对自己有耐心，我期盼自己变得更好。我相信自己！也许现在觉得诵读这些句子很傻很好笑，可对小学三年级的孩子来说，这些话给了他们自豪感，因此读起来也很有力量。董老师其实是在用“心理暗示法”，激励我们追求进步，完善自我。事实证明，她的做法有效地预防了同学们的犯错行为，也积极促进了师生关系的和谐发展。
免责声明：该信息由网站注册会员自行提供，内容的真实性、准确性和合法性由发布会员负责，本站对此不承担直接责任及连带责任。
